广论057课件学习后思考题

公众号：法镜次第

课件：057
思考题：
《华严经》中善财童子是怎样念自己善知识恩德的，请举例。

《华严经》中善财童子是怎样念自己善知识恩德的，请举例。
答：善财童子寻访善知识时，深刻体会到其恩德：
① 救护：从一切恶趣中救护我们。
②指引：开示安稳与不安稳之道，指引通往一切智城的道路。
③ 长养：长养我们的一切白净善法。

由此我们应该怎么去做：
① 阅读忆念：在内心观想善知识，专心读诵经文并思维其义。并将善财童子名换为自己的名字。
②思维善知识的功德要由衷感动，如善财童子般感激流泪。

总而言之，“随念深恩应起敬重”是修行的核心动力。通过如理忆念，坚固我对善知识的依止心，这是趣入一切佛法功德的根本。

课件：057
思考题：
《华严经》中善财童子是怎样念自己善知识恩德的，请举例。
答:善财童子在忆念善知识深厚恩德时，内心满怀感恩乃至痛哭流涕，有一套完整的忆念、观修、持诵方法，分为长文忆念、偈颂忆念两类，同时有固定修持要领，具体方式与事例如下：
一、长文逐义忆念:善财童子发自内心细数善知识层层救护、教化的大恩，从脱离苦趣直至成就佛果完整梳理恩德：善知识能将自己从地狱、饿鬼、畜生一切恶趣中救拔出来；教导通达诸法平等的空性真理；分清轮回不安稳道与解脱安稳道，指引自己取舍正道；传授普贤行愿作为成佛修持；指明通往佛果一切智城的道路，护持趋入净土；令自证入浩瀚法界，通晓三世一切佛法，亲见诸佛圣众净土坛城，时时刻刻增长自身世出世间一切清净善法。
我们日常修持效仿此段忆念文，有固定仪轨：观想善知识相貌，每一句前都添上“诸善知识是我......”，口中诵读经文，一心专注思维每一句蕴含的恩德义理，前文相关讲善知识的经文也可应用此法。
二、咏偈颂忆恩:善财童子作偈称颂善知识，以多重譬喻层层比喻善知识对自己的教化滋养之恩，各类譬喻实例：如生母、催生菩提善心与菩萨大行；
如乳母、慈父：滋养功德、圆满一切成佛资粮菩提分；
如医王：解除生老病死轮回苦痛；
如天帝降甘霖、满月：降下正法滋润自心，圆满清净善法；
如日光：照亮涅槃寂静之道；
如山王、大海：教导自心不被贪爱亲眷、嗔恨怨敌扰动，始终安稳；
如渡海船师、世间勇士：于轮回苦海周全救护，拔除世间一切苦难；
如引路大商主、依靠怙主：带领求取法、报、化三身等成佛珍宝，是唯一依靠；
如眼目：开启慧眼，赐予究竟真实的法乐。
同时善知识能启发觉悟智慧、促成圆满菩提，为诸佛所称叹，自己正是怀着这份感恩之心专程前来依止求教。修持时可诵读这一偈颂，将文中“善财”替换为自己的名字，代入心境忆念恩德。
善财童子并非只忆讲经说法的大德，而是懂得溯源一切传授自己知识的师长恩德：哪怕最初教会文字字母的启蒙老师，若无其教导便无法读经学法，这份恩德同样关乎自身成佛；就连自身衣食供养、修行顺缘，根源也都追溯至善知识、佛陀的教化加持。生起这般细致周全的感恩心后，自然生起敬重，主动尽心承事供养善知识，而非敷衍应付、带有功利心思。
     学员宗明

广论 课件：057  思考题：
《华严经》中善财童子是怎样念自己善知识恩德的，请举例。

答：善财童子忆念善知识恩德时，心中随念、痛哭流涕，细细善知识从离苦、证法、指引成佛、长养善法各层面的巨大恩德，我们效仿时，每一句开头都加“诸善知识是我”，一面观想善知识德相，口诵经文、专一思惟义理。

举例经文恩德内涵：
1. 救拔恶趣之恩：诸善知识是于一切地狱、饿鬼、畜生恶趣之中救护于我，令我脱离极苦恶道。
2. 通达法性之恩：善知识教我通达诸法平等空性。
3. 分辨道途之恩：为我区分安稳解脱道与不安稳轮回恶道，指引我走解脱正道。
4. 传授成佛行愿之恩：以普贤十大行愿教导我，作为成佛之方便。
5. 指引佛果之道之恩：指示通往一切智佛地的道路，护持我抵达佛国净土。
6. 证入法界、开显智慧之恩：令我证入法界大海，开示三世一切诸法智慧，显现诸佛圣众净土坛城。
7. 长养一切善法之恩：善知识培育、增长我世出世间所有清净白净善法。

二、偈颂咏诵（以譬喻赞颂，替换自身名字随文忆念）
善财童子以多个譬喻偈颂垂念善知识恩德，我们修持时，将偈中“善财”换作自己名字，持诵思惟，以感恩的心承事善知识，譬喻举例如下：
1. 如生母：能令我生起一切菩提善愿。
2. 如乳母：滋养我功德善法，哺育菩提善根。
3. 如慈父：周全长养一切成佛资粮、菩提分法。
4. 如良医王：拔除生老病死轮回诸苦，令得解脱。
5. 如天帝降甘霖：干涸善根之时降下功德甘露。
6. 如圆满满月：令清净善法日渐圆满增广。
7. 如大日光明：照亮涅槃寂静之道，开显诸法实相。
8. 如山王、大海：面对怨亲境不起贪嗔，教我内心恒常安定不乱。
9. 如渡海船师：轮回苦海之中普遍救护一切沉沦众生。
10. 如世间勇士：挺身而出救护世间一切苦难有情。
11. 如寻宝大商主：带领行者求取法、报、化三身成佛至宝，是唯一依怙。
12. 如双目慧眼：为我开启法眼，赐予真实究竟安乐。

三、善财童子忆念恩德的行持方式总结
至诚随念、痛哭流涕，发自内心感念深重恩德，观善知识身相，口诵经文偈颂，一心专注思惟每一句恩德义理，
长文每句前加上“诸善知识是我”；偈颂把“善财”改为自己名字，代入自身思惟。明晰善知识无量恩德后，生起真实感恩心，尽心承事善知识，无敷衍懈怠。

                  学员    甘露